11月18日，中国科学院副院长、中国科学院大学校长丁仲礼院士与中国科学院大学党委常务副书记、副校长董军社，中国科学院西安分院副院长孙传东莅临西安铁一中，与铁一中“理科精英班”的学生进行了交流。他表示任何学科的研究都需要文理兼修。
■一定要文理兼修
在与铁一中理科精英班的同学交流时，丁仲礼校长不断强调，不管选择哪一科目，一定要文理兼修，学习理科的同时也要学好文科，文科的思维对理科学习有很好的帮助，文科可以培养个人的人文情怀，可以培养学生沟通，组织、表达能力。除此之外学生一定要有自己的爱好，比如音乐、体育、美术等等，任何一门课的学习对你的成长都有很大的帮助。
据丁校长介绍，国科大给学生比较多的自主权，时间的分配也比较合理：70%的时间是必修课、15%时间可以根据学生兴趣选择课程、其余15%的时间自由支配。学校鼓励学生修双学位，对辅修专业要求相对较低，但是要有全面的了解，辅修专业的学习可以帮助解决主修专业中遇到的问题，这么做的目的就是让学生认识到学科交叉的重要性。
他还忠告学生物的学生：“生物是一门前沿的学科，未知的东西非常多，植物、动物、微生物等等，要想学好这门课程，一定要先学好数理化，语言，计算机。哈佛大学的一位终身教授，曾经是中科大少年班的学生，后来到美国学习高能物理，博士后毕业，开始学习生物，一直做到生物院士，她有自己的创新和发明。生物学的研究必定要靠工具的突破，也就是说自己要会研制工具，要研究工具就必须要掌握数学、计算机等各科的知识，一旦突破了，你才能去运用，所以说如果要把生物的学习理解成仅仅掌握生物知识的话，那么很难当成一流的科学家。”
■自学能力很关键
“一个人自学能力和他的语言表达能力，沟通能力，自学能力、团体合作等能力同样重要，都是决定一个科学家能不能走的更远的重要条件。大学的学习，我认为50%的知识是在课堂上学会的，其余50%的知识是靠和老师同学们的交流，自学到的。尤其是在科学研究中绝大部分的学习都是靠自学。”丁校长说。
据介绍，国科大实行“一制三化”的教学方式，即导师制、小班化、个性化、国际化，每个学生都有一个导师，其中导师起到的是引领，熏陶、指导、以及帮助学生解决困难的作用。其目的就是培养学生有高远的眼光和高远的理想。在国科大三段式培养模式中，首先是公共基础课，包括数学、物理、化学、计算机和语言，其次是专业基础课，大学三年级开始基础科学研究的实践。丁仲礼校长认为不管是什么类型的科学研究，无论是技术或者其它专业研究，都是一个物理的框架和数学的表达，需要把物理和数学都学好。比如生物有很多的门类，分微观的宏观的，学习的面比较宽。而且学校的课程安排比一般大学要快30%，三年之内把所有的课程都学完，第四年参加研讨式学习，这就要求学生有一定的自学能力。当学生问到，如何合理分配时间时，丁校长说：“只要能将所学的知识消化，并能跟上班级的进度就行，知识是靠平时积累，而不是突击。在国科大学生是按平时成绩的30%+期中考试30%+期末考试40%，作为最终学业的成绩。”本报记者郝宏宇
